Второй попытки создать первое впечатление не существует. А потому репетитору особенно важно серьёзно отнестись к своему первому занятию с учеником. Приветствие является важным аспектом первого занятия репетитора и ученика. Начать разговор с учеником стоит с рассказа о себе: кто в помощь репетитору первое занятие знакомство, кем работаю, откуда приехал, мое образование и, конечно, интересы и хобби. Стоит очень внимательно выслушать ученика, когда он будет рассказывать то же самое — это пригодится при создании учебной программы и поможет вам выбрать направления для более интересных занятий. Я даже советую записать эту информацию: всё и обо всех помнить достаточно сложно, а тут будет подсказка. На первом занятии репетитору очень важно провести анализ умственных способностей ученика. Я рекомендую составить небольшой, но достаточно обширный тест по своему предмету или контрольную буквально на 30 минут, не. Каждый, кто достаточно хорошо разбирается в своем предмете, знает, что является базовыми знаниями — это и необходимо проверить прежде. Можно проводить такое тестирование и в устной форме или комбинировать. Затем лично я провожу анализ когнитивных способностей: скорость усвоения информации, умение воспринимать данные из текста, память, концентрацию, применения законов прошу приводить бытовые примерыа также воображение. Для этого, ориентируясь на то, в каком классе учится мой ученик, составляю небольшой текст по собственной дисциплине в моем случае это физика, математика и информатикаобязательно вставляю цифровые значения и пишу в тексте определенные выводы. После чего прошу его прочитать и пересказать своими словами. Также я всегда прошу своего ученика повоображать, даю ему сухую задачу то есть с одними цифрами и прошу придумать самостоятельно для нее условие. Также на первом занятии репетитору важно оценить и физические способности ученика. Я не предлагаю заставлять его отжиматься или приседать, но комплекция тела, мышцы, в помощь репетитору первое занятие знакомство и вес видны. Также можно ненавязчиво спросить про какие-то спортивные достижения или про физкультуру в школе. Конечно, хотелось бы проводить полный медицинский осмотр перед занятиями, но такое вряд ли. Проанализируйте, как быстро ваш ученик устает, насколько его хватает для обучения, стоит ли делать перерывы и как. Все это необходимо для того, чтобы вы понимали, как лучше выстроить обучение: можно заниматься полтора часа или лучше дробить занятия и заниматься по часу несколько раз? С психологией ученика все гораздо тяжелее. Необходимо понять, хочет ли ученик заниматься сам или его заставляют — иногда лучшим способом является просто спросить в лоб! От этого зависит,нужно ли помогать ученику найти мотивацию, или достаточно просто её поддерживать, или просто объяснить необходимый минимум. Также не лишним будет понять тип темперамента ученика холерик, сангвиник, флегматик или меланхолик и приспособить ваш курс под. Обратите внимание на его уверенность в себе, заинтересованность предметом, депрессивные нотки в характере — всё это необходимо для большего понимания проблем и соответственно их решения! Всегда сразу же после занятия советую поговорить с родителями, рассказать, что вы увидели и выявили, дабы убедиться в своих выводах или же открыть что-то новое родителям. Вы должны понимать, что хоть вы и работаете прежде всего с ребенком, нанимают вас родители. Поэтому всю концепцию обучения вам необходимо обсудить с ними: сколько заниматься в неделю, сколько по времени будет проходить занятие, на какие именно моменты вы будете делать упор. Я даже советую передать родителям распечатку учебной программы, где лично я расписываю, когда какие занятия планируются. На первой же встрече я предпочитаю договариваться с родителями о том, что каждый месяц я буду делать небольшой контроль и показывать его результаты, чтобы понимать, что получается, а что стоит подтянуть. Родители всегда должны быть в курсе всех дел. Но иногда родители не хотят слушать что-то плохое про своих детей, поэтому будьте очень аккуратны с выводами и разумно сообщайте информациюродителям. Данила Доманин Репетитор по техническим дисциплинам, научный сотрудник, педагог.
Репетиторам. Первый бесплатный урок. Риски, польза, вред
Первый урок бесплатно. Риски, польза, вред. Советы репетиторам. Только так и вы, и преподаватель. Не стоит уговаривать репетитора на короткую встречу-знакомство. Учитель должен выглядеть опрятно. Первое впечатление очень важно. Лучше всего выбрать строгую одежду, смыть яркий макияж. Первое занятие должно проводиться в обычном формате. Подготовка к ЕГЭ с репетитором: рекомендации для учеников (и их родителей)Устраивать контрольные работы. Этот человек будет вхож в ваш дом, будет проводить много времени с ребенком, оказывать на него влияние в той или иной степени. Но лучше заранее рассказать родителям о сути подхода. Про карточки — я говорила Family and Friends flashcards — погуглите их, они должны быть в свободном доступе. Заранее спасибо Вам!
Телефонный разговор
Только так и вы, и преподаватель. Не стоит уговаривать репетитора на короткую встречу-знакомство. Учитель должен выглядеть опрятно. ПОПАСТЬ НА БЕСПЛАТНЫЙ РАЗБОР: lubovincity.online (Ссылка актуальна на год) Рассказываю. Ознакомительное занятие это общение, знакомство с внутренними мирами ученика и учителя, и введение в систему и организацию учебного процесса. Первое занятие должно проводиться в обычном формате. Первое впечатление очень важно. Лучше всего выбрать строгую одежду, смыть яркий макияж.Подготовка к ЕГЭ с репетитором: рекомендации для учеников и их родителей. Он помогает, направляет, вдохновляет, показывает особые приёмы, но стать чемпионом за вас он не сможет. Your cart is empty! У меня возник вопрос по поводу первого занятия с подростком. Для маленьких деток актуальными будут ролики от британского консульства. Лучше сконцентрироваться на особенностях характера, поиске пресловутого индивидуального подхода. Важную роль играет предмет, к которому ведется подготовка. Tell me about it. Подойдет ли ему Placement test, если он не учил английский? Просто первая встреча будет не уроком, а беседой! Помните, что ваше обучение, ваше развитие и ваше поступление — это прежде всего ваша личная задача, и ни один даже самый блестящий репетитор не может заставить вас пить из источника знаний, если вы этого не хотите. Помимо собственно подготовки к ЕГЭ, попросите преподавателя проработать с вами основную терминологию курса. Преподаватель, предлагающий первый урок бесплатно, рискует своей репутацией. Но они есть, и их надо искать. Дальше даю лексико-грамматический тест около 20 вопросов , примерно на 5 минут. Первая встреча должна быть посвящена знакомству. Лайфхаки репетиторам. Затем лично я провожу анализ когнитивных способностей: скорость усвоения информации, умение воспринимать данные из текста, память, концентрацию, применения законов прошу приводить бытовые примеры , а также воображение. Ирина, спасибо большое! Часто абитуриенты не хотят связываться с «лишними» экзаменами и тем самым сужают рамки выбора. Для занятия на дому у ученика попросите организовать тихое и светлое место. На офлайн-занятии лучше сидеть рядом с учеником, а не напротив него. На семинаре поинтересуйтесь у тьютора, какую литературу можно почитать дополнительно. Вы сможете скачать его сами, на сайте oup. Важно, чтобы он смог помочь вам решить поставленную перед собой задачу. Ксения Следовательно, было бы более честно по отношению к клиенту дать ему возможность знать наверняка без финансового риска для него. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь на использование файлов cookies.
